本节重点


全部展开 / 收起
音乐治疗(Music therapy)Expand

目的:

透过音乐舒缓情绪,强化社交,训练认知能力、肢体活动能力及手眼协调,提升自我形象,增加成功感。

形式:

聆听音乐、随音乐舞动、讨论歌曲、唱歌或弹奏乐器、表达情绪、即兴创作等。

在家中进行的例子:

  1. 所需物品:
    • 简单乐器,例如:木琴、摇鼓、沙槌
    • 音乐,例如:CD、唱片
  2. 步骤:
    • 先聆听长者熟悉或喜欢的歌曲
    • 谈谈是谁唱的、甚么时候播出的、脑退化症人士对歌曲的感觉等
    • 与脑退化症人士一起用乐器伴奏,甚至一起唱
    • 请脑退化症人士以乐器表现心情
    • 每次聆听同一首柔和的音乐作结束
香薰治疗(Aroma therapy)Expand

目的:

透过100%天然植物精华油舒缓或提升情绪、减少行为问题。

形式:

使用香薰器令精华油挥发以便吸入、以稀释后的精华油进行按摩、把稀释后的精华油加入乳霜涂抹在皮肤上等。

在家中进行的例子:

  1. 所需物品:
    • 100%天然植物精华油,例如:香蜂草(lemon balm)、薰衣草(lavender)、甘菊(chamomile)、佛手柑(bergamot)、橙花(neroli)、缬草(valerian)
  2. 步骤:
    • 把精华油或稀释后的精华油滴在香薰器上,让气味扩散
    • 可以同时替脑退化症人士进行按摩,让脑退化症人士感觉更舒服。若能在下午三至四点期间进行按摩,效果更理想

备注:

  • 过份浓烈的精华油味道会令人不适,而且大部份精华油均不适合直接涂抹于皮肤上,而稀释的浓度和加进乳霜的份量亦因种类而异,某些疾病的脑退化症人士或不适合使用香薰治疗,使用前请向有关专家查询
  • 饮用精华油可以致命,请妥善收藏,以免脑退化症人士误用
  • 建议使用电动香薰器或负离子香薰器,免生危险
多感官治疗(Snoezelen or multi-sensory environment therapy)Expand

目的:

透过适度刺激视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等感官,舒缓脑退化症人士情绪及减少行为问题。

形式:

透过不同颜色的灯光、幻彩光纤、泡泡管等刺激视觉;透过音乐、乐器、泡泡管等刺激听觉;透过按摩垫、重量被、吹泡玩意、不同触感的物件等刺激触觉;透过香薰、不同味道的食物等刺激嗅觉及味觉等。

多感官治疗

在家中进行的例子:

  1. 所需物品:
    • 刺激视觉物品,例如:室内天象仪、星空投影机、四季星座天体投射灯
    • 刺激听觉物品,例如:柔和的音乐、大自然声音
    • 刺激触觉物品,例如:毛公仔、舒适的毛衣、仿毛皮布料
    • 刺激嗅觉及味觉物品,例如:水果、花卉
  2. 步骤:
    • 营造舒适安静的环境
    • 逐一展示及引导脑退化症人士发掘及体验不同的感官物品
    • 观察脑退化症人士的反应,鼓励脑退化症人士沟通
园艺治疗(Horticultural therapy)Expand

目的:

透过观赏植物及种植,训练集中力、专注力、记忆力、认知能力、上肢活动能力及手眼协调,强化社交,促进正面思考,提升自我形象,增加成功感。

形式:

观赏植物、种植不同的植物、讨论植物品种、干花制作、分享讨论等。

园艺治疗

在家中进行的例子:

  1. 所需物品:
    • 种子、泥土、种植盆、铲子、手套等
  2. 步骤:
    • 按主题先欣赏及讨论不同的植物种类
    • 介绍是次种植的植物
    • 逐步展示预备泥土、播种、淋水等种植过程
    • 分享、讨论种植和植物的生长过程中的感受

备注:

  • 建议一次种植多个盆栽,并种植容易栽种及合时的植物,避免不幸枯萎时给予脑退化症人士太大打击
运动及物理治疗Expand

目的:

透过运动及物理治疗,训练专注力、上下肢活动能力、平衡力、肌力等。

形式:

养生运动、家居运动、物理治疗等。

在家中进行的例子:

请谘询物理治疗师意见

自我照顾能力训练及职业治疗Expand

目的:

透过强化自我照顾能力及职业治疗,维持自我照顾能力、集中力、专注力、手眼协调及提升自我形象。

形式:

示范及练习自我照顾的步骤、做家务的步骤等。

在家中进行的例子:

请谘询职业治疗师意见

社交及言语治疗Expand

目的:

透过参与社交活动,强化语言能力及情绪控制能力,制造愉快的相处时间。

形式:

与喜欢的人聊天、参与家庭聚会、参与户外活动等。

在家中进行的例子:

  • 与脑退化症人士聊过去的趣事
  • 邀请亲友探望脑退化症人士,谈谈趣事
  • 与脑退化症人士一起进行认知训练、各种治疗或按摩
  • 如欲改善脑退化症人士的吞嚥情况,请谘询言语治疗师意见
小结